Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ. Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau. Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ. Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng. Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú. Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái. Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt. Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất. Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt. Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý. Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo. Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm.
09-10
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
09-10
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
09-10
Sunday
09-10
