Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.

Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.

Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.

Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.

Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.

Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.

Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.

Không nên để thú cưng ảo chết.

Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.

Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.

Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn.

Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.

Khoản chi một lần thường rẻ hơn nhiều so với rủi ro trẻ bấm nhầm vào các giao dịch trong ứng dụng.

Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.

Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.

Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.

Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.

Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.

Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.

Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.

Game không thay được hoạt động ngoài trời.

Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.

Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.

Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.

Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.

Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.

Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.

Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.

Trò tô màu không cần đúng sai.

Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống.

Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.

Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.

Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.

Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.

Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.